摘要: 原標題： 提醒家長：這類孩子在哪里上學都容易被欺負，勸你趁早預防 近年來，校園霸凌事件頻頻發生，并且一些霸凌現象藏得很深，不少家長可能難以
原標題： 提醒家長：這類孩子在哪里上學都容易“被欺負”，勸你趁早預防
近年來，校園霸凌事件頻頻發生，并且一些霸凌現象藏得很深，不少家長可能難以及時察覺，導致孩子身陷霸凌中，只能默默承受痛苦與恐懼。
寶媽小曾說，自己前幾天去幼兒園看女兒時，正好遇上了女兒被同班孩子欺負的畫面。
那時孩子們在班里自由活動，自家女兒歡喜剛從地上撿起一只小紅碗，下一秒，她手中的小紅碗就被另外一個比歡喜長得更高更壯的女生拽走了。
盡管歡喜也奮力維護自己手中的物品，但是對方孩子一把揪住歡喜的前胸的衣服，一點也不給她反抗的機會。
被人搶走玩具的歡喜，只能悻悻地轉身，去看老師剛剛做好的豆芽培養皿。
歡喜是第二個到達老師身邊的孩子，正當她準備看老師遞過來的培養皿時，另一個比歡喜長得壯的女孩，也走了過來，并往歡喜身邊擠，企圖把她從老師身邊擠走。
只見那孩子的左腿用力地頂著歡喜的右腿，歡喜因為吃痛想把對方推走。
可那孩子一把掐住歡喜的胳膊肉，并用力地拽了一把。見倆孩子你推我搡得不可開交，老師趕忙把那位更壯的孩子帶走了。
小曾看著自家孩子在短短的時間內，連著被兩位同學推搡、搶奪玩具，孩子全程沒有回擊和反抗，自己內心很不好受。
小曾還記得孩子之前也曾被班上的同學摳過臉，她了解了前因后果后，頓時氣惱得想打電話給老師，問問是哪個孩子欺負了歡喜。
但善良又膽小的女兒卻勸她：“媽媽你不要生氣，同學今天只是因為心情不好，所以才對我動了手。”
然而，今天的所見所聞，讓小曾在回家后，立馬和老公分享了這件事。
再加上，看到三個未成年孩子被同學害死的事件，讓小曾夫妻倆都對孩子被欺負的事高度重視起來，他們不希望歡喜繼續受到傷害。
于是歡喜爸又在洗漱時，和孩子還原了現場，并教孩子反抗欺凌的方法。
歡喜爸爸還告訴她說：“以后若是遇到別人做出讓你不舒服的行為，你一定要反抗，要大膽地告訴對方，你這個行為我不喜歡，快停止。”
“如果對方還不停止，你要馬上告訴老師，請求老師的幫忙。回家后，你要告訴爸爸媽媽，我們會和老師溝通，和老師一起想辦法。”
小曾夫婦在給孩子講道理，以及教她遇見壞孩子的欺負，如何反抗時，歡喜雖然嘴上說自己知道了，但是也不知道她是否能夠將這些道理和方法正確、有效地保護自己。
為此，小曾夫婦表示，她們仍然非常擔心。
其實各位父母都知道，無論是學校還是小區樓下，孩子們在一起玩，互相推搡是在所難免的。
有的孩子天生就愛動手，作為大人，這些我們應該都見怪不怪了。
但是對于孩子來說，同學打你，你卻不反抗，這就相當于你在告訴別人：我是可以任人拿捏的。如此一來，就會有更多的惡人來欺負你。
特別是那些膽小、內向又比較瘦弱，平時又總是沉默寡言的孩子，經常會成為別人的欺負對象。
等年紀再大一點兒，學習成績不好、身體有缺陷的孩子，也會成為壞孩子的欺負對象。
我們無法預知孩子將來會成為一個什么樣性格的人，也無法預知孩子將來的成績好壞，孩子的體格如何。
因此，身為父母，我們要做的就是要做好識別危險，做好預防的教育工作。
若不想孩子被欺負，父母要做好這幾件事
?教會孩子識別什么是被欺負？
我們在教孩子反擊之前，一定要教會孩子識別危險，才能做好反擊甚至是預防工作。
他人用一系列暴力行為傷害我們，是非常明顯的欺負。
別人沒有征得我們的同意，便強行拿走屬于我們的物品，甚至還不愿意歸還，這也是欺負。
還比如，別人喜歡用語言或者行為嘲諷我們，不斷地打擊我們的自尊心，當面或者背后破壞我們的私人物品等等行為。
除了以上類型之外，他人未經我們同意，不斷地用肢體觸摸隱私部位的行為，也是欺負。
只有告訴孩子什么是欺凌行為，他們才會意識到自己當下正處在一個危險的環境中。
孩子們才會積極尋找對策解決，或者知道把以上情況告訴老師或家長。
而不是像歡喜一樣，將同學的欺負行為簡單認定為他心情不好，而不去和同學計較這件事。
如果孩子們抱有這樣的態度，那么，我們的孩子將會成為大家眼中“好欺負的對象”。
因此，讓孩子知道什么行為是不好的，是欺負自己的行為很重要。當孩子懂得分辨什么是被欺負后，才有助于他們更好地保護自己。
如果家長不知道怎么教孩子識別什么樣的行為屬于被欺負的情況，可以借助繪本幫忙。
《兒童反霸凌啟蒙繪本》這套書中講解的非常詳細，比如孩子被人惡語相向，被同學孤立、排擠，被同學歧視、嘲笑、冤枉等等霸凌現象，讓孩子遇到類似情況，就能清楚的分辨出自是否是被霸凌了，讓孩子學會遠離霸凌的方法，安全有效地對霸凌說“不”！
除了常見的一些霸凌行為之外，這套書還介紹了關于“隱性霸凌”的相關內容。
比如孩子心愛的東西被搶走，被同學嘲笑是又矮又胖的小土豆，被陌生人靠近，隨意觸摸自己的身體，莫名被同學攔住去路，甚至推倒在地等等，通過相關故事案例多角度講解校園霸凌那些事兒，讓孩子對霸凌有更全面的了解。
?教會孩子如何去反擊？
當孩子被欺負時，我們可能無法時刻陪伴在孩子左右，因此，教孩子如何反擊很重要。
首先，當場反擊很重要，如果不能及時反擊，被欺負的一方很有可能成為理虧的一方。
其次，反擊時，我們不能用危險或者尖銳的物品，也不能打到對方的眼睛、鼻子等敏感部位，更不能下死手過度反擊，能夠脫離對方的控制或者攻擊范圍，是我們反擊的主要目的。
當然，在反擊前，我們應該要先大聲警告對方停止某種行為。當警告無果時，我們再進行反擊。
在脫離危險源的范圍內之后，我們還要告訴孩子，如果事情發生在學校，我們要及時地將自己剛剛遇到的情況，一五一十地告訴老師。
只有這樣，老師才會對那個孩子欺負他人的行為上心，并持續關注。
回家后，我們還要把白天發生的事情，告訴爸爸媽媽，讓爸爸媽媽去提醒老師多多關注孩子的動向。
不過話說回來，孩子被欺負這事，如果父母僅僅是給孩子科普理論知識，因為年齡的關系，孩子可能聽得云里霧里的，無法理解，也不知道怎么應對。
如果家長想從根源上杜絕孩子被欺負的話，可以讓孩子看看這套《兒童反霸凌啟蒙教育繪本》。
這套書的內容設計非常好，代入感也很強，讓孩子們感覺就像是發生在自己或者朋友身上的故事一樣。
它首先生動地描繪了孩子們可能遇到的各種被欺負的場景，讓孩子們仿佛置身其中。
接著，又細致地描述了孩子們在遭受欺負時的心理活動和感受，讓孩子能夠深切地體會到那種無助和困惑。
最后，繪本巧妙地引入了解決問題的方法，讓孩子們在不知不覺中學會了如何面對和解決問題。
不僅如此，這套書還有角色扮演的方法分享，讓家長在家里陪孩子一起玩反霸凌游戲，讓孩子從中獲得經驗，提升對霸凌的敏銳度，今后面對霸凌能夠更好地保護自己。
像我家孩子之前也是經常被別的孩子欺負，我給孩子看了這套書后，發現小家伙的變化真的很大。
現在遇到別人搶自己東西的時候，也敢直接要回被搶的東西了，而且對自己的隱私也保護得特別周到。
看著他的成長，我真是太欣慰了。相信他再多讀幾遍，孩子肯定能變得和波波一樣勇敢。
如果你家的小寶貝正好在2-8歲之間，那這套《兒童反霸凌啟蒙教育繪本》絕對值得一看！
一共8本書，不到40元，平均每本連一個面包的價格都不到。但是，它能讓你的孩子學會如何保護自己，避免被欺負，每天都過得開心，成長也更健康。這么好的事兒，千萬別錯過啦！
結語
在孩子的成長過程中，他們與別的孩子打打鬧鬧是很正常的事。我們要做的，是讓孩子遇事能夠保護自己，事后能夠自我調節。
除了告訴孩子什么是欺負，如何反擊之外，我們還要給予孩子力量。我們要堅定地站在孩子身邊，讓孩子知道，無論發生什么事情，爸爸媽媽永遠是他們最堅強的后盾，永遠是他們好好保護自己的底氣。
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