摘要: 原標題： 打破學歷歧視，校園招聘嚴禁限定985和211高校，網友：治標不治本 學歷高低與能力高低本來就沒有直接關系，但是學歷是求職找工作的敲門磚，
原標題： 打破學歷歧視，校園招聘嚴禁限定985和211高校，網友：治標不治本
學歷高低與能力高低本來就沒有直接關系，但是學歷是求職找工作的敲門磚，如果學歷低，就會直接被淘汰，甚至連面試的機會都沒有，而且這塊敲門磚越來越高，一些直接單位直接要求985和211高校畢業，一下子過濾掉很多高校畢業生，加劇了高校畢業生的就業壓力，而且這種學歷歧視在職場上已經根深蒂固。
終于校園招聘學歷歧視迎來改變，教育部出手，要求在校園招聘中嚴禁發布限定985、211高校等字樣的招聘信息，積極營造公平就業環境，這樣的話校園招聘中估計要求“985和211高校”的招聘條件會消失，這樣高校畢業生就會有更多就業選擇，就業壓力可能會得到緩解，有助于促進高校畢業生的就業，其實這種做法非常好，一定程度上打破了就業學歷歧視，同時也減弱名校畢業生的光環，不僅對高校畢業生有好處，對用人單位來說也是好事，這樣用人單位可以拿到更多應聘簡歷，HR可以從中篩選出更加適合公司發展的人才，從而降低人才流失成本。
不過，雖然教育部要求校園招聘嚴禁限定985和211高校，但是有網友表示：治標不治本，甚至有網友表示：你非985、211投了簡歷人家HR不打電話讓你面試。確實會出現這種情況問題，用人單位可以不在招聘崗位上體現畢業院校要求，但是可以私下提高門檻，設定一些隱形學歷歧視，所以說只是規定還是不能從根本上解決問題，那么如何才能徹底解決學歷歧視？有網友建議：強制要求簡歷不得體現畢業院校，學歷，性別等信息。其實是一個方法，但是這樣還不如徹底不要求學歷，可是如果這樣的話，學歷含金量何在，所以說這樣做還不是不妥的。
很多人努力讀書，通過高考考上好大學，目的就是為了好就業，畢竟大家普遍認為“高考是人生的分水嶺”，高學歷意味著更強的學習能力、較高的自律性和較敏捷的思維能力，如果學歷含金量被弱化，那么獲得更高學歷意義可能就不大了，所以說學歷成為一種就業門檻沒有錯，只是需求放低門檻，不要設置更多限制即可，這樣高校畢業生的就業范圍就會拓寬，就業難度就會降低，一些一成不變的老觀念就會被打破校園招聘非985、211高校的歧視就會打破，其他院校的畢業生投遞簡歷“石沉大海”的尷尬局面就會破冰。
當然，除了學歷外，個人能力同等重要，如果只是學歷高，即便進入大企業，也會面臨被淘汰的風險，所以高校畢業生還是要不斷去提升自己的能力。
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