摘要: 原標題：英國衛報：英國課外輔導已經上升到競賽級別 與中國北京黃莊的知春路一樣，英國布拉德福德的Girlington區的黃昏時分， Ingleby路上一排不起眼的商
原標題：英國衛報：英國課外輔導已經上升到競賽級別
與中國北京黃莊的知春路一樣，英國布拉德福德的Girlington區的黃昏時分， Ingleby路上一排不起眼的商鋪門前，車水馬龍。家長把剛剛放學的孩子們送到ExploreLearning輔導中心接受數學和英語的一對一指導。 孩子們在電腦上登錄賬戶開始上課。課程大約要一個小時的時間，期間會有工作人員進行指導，最后還會有15分鐘的游戲時間。
這家看起來并不太起眼的輔導中心，只是英國無數校外輔導機構的一個縮影。曾經，私人補習這種一對一的指導，因價格不菲只是少數特權階層才享有的專利。這家Explore Learning的普通會員費每月119英鎊，還需要額外支付50英鎊的注冊費。
現在隨著授課方式的多樣化和網絡的普及，各階層的孩子都有機會享受這種指導服務。因此，從幼兒園的孩子到知名私校的學生甚至本科階段就大學生，都無一幸免的被卷入這場了軍備競賽。盡管有不少專業人士指出這種競爭加劇了社會不平等，加重了孩子們的負擔和家長的經濟壓力，可誰也不想退出這場競爭。
Explore Learning的成功反映正是這場競賽的獲益者。這家由劍橋大學數學專業畢業生Bill Mills于2001年創立的輔導機構，目前在全國擁有139個輔導中心，其中有五家位于美國在德克薩斯州。市值高達20億英鎊。這些輔導中心基本都位于城市的商業中心，忙碌的父母可以在孩子們在學習乘法口訣，和英語語法的時候，進行每周采購。大多數4至14歲的兒童每周至少至少要上兩次課，周六和周日下午是布拉德福德分行中最繁忙的時間，注冊在案的學員多達290名兒童。師生比一般為1：6，但這些輔導中心的老師通常是兼職的，且不具備教學資質。他們可能是在校大學生或或者另有全職工作的母親。但所有人都接受過教材和行為管理方面的培訓。
來這家輔導中心的家庭也是千差萬別。有些父母有自己的生意;有些人只是布萊德福德皇家醫院的普通務工人員。他們可能來自拉脫維亞，波蘭和菲律賓等一些經濟欠發達國家和地區。父母希望用這種方式給孩子們他們從未有過的“支持”好讓他們在同齡人中有“一點優勢”。Malik Ijaz和他的妻子Ayesha，平常靠輪班打工生計，他們將9歲的Abubakar和他7歲的妹妹Amna送到這家中心已經兩年多。私人輔導的服務費用對他們來說是一筆巨大的開支，但他們堅持認為孩子的教育最為重要。 Ijaz甚至要靠同時打幾分工來負擔孩子們的課外輔導開支。他們打算將來還要把他們的第三個孩子，今年才4歲的Ali，送到這家學習中心來。
退休的車庫工人杰夫克萊頓(Geoff Clayton)帶著他10歲的孫子布魯克林來Explore Learning學習已經有九個多月了。布魯克林與他的祖父母住在一起，喜歡足球，“我的世界”游戲和數學。“他的表現非常出色，” Clayton說。 “在這里學習了一段時間，他的閱讀能力提升了很多，其他方面也有不小的進步。”雖然輔導費用花掉了他很大一部分退休金，但他很樂意在教育上給自己的孫子一些支持。
“現在找工作機會都是要看考試成績，所獲得的證書以及知識儲備，”他說。 “當年我們畢業時，雇主們更多的只是簡單問：“你能做的了這份工作嗎?” 布魯克林自從來到這里以后確實有了很大進步。有時他也會抱怨，或者鬧情緒，但一開始上課，進入狀態之后他就沒事了。只要你肯花時間和精力，肯定是能看得到效果的。“
教育在全世界都是家庭重大支出項目，與房產和醫療的重要性相比，有過之而無不及。
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