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　　作者|王上

　　2月26日，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課召開了一場(chǎng)主題為“以評(píng)促教 素養(yǎng)先行”的新課標(biāo)素養(yǎng)教育研究中心課程實(shí)踐座談會(huì)，探討如何在新課標(biāo)下確保課程設(shè)計(jì)兼具科學(xué)性與實(shí)踐性，且匹配新時(shí)代少年成長(zhǎng)需求。與此同時(shí)，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課透露其已接入DeepSeek，將進(jìn)一步打造全場(chǎng)景AI智學(xué)體系。

　　當(dāng)下，信息爆炸與產(chǎn)業(yè)迭代加速，知識(shí)的保質(zhì)期急劇縮短，孩子們此刻學(xué)到的知識(shí)可能在轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力前就已過時(shí)。與此同時(shí)，AI的普及正在重構(gòu)知識(shí)的價(jià)值體系。在這樣的背景下，什么樣的學(xué)習(xí)才具備不可替代的價(jià)值?

　　猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課的答案是：通過新人文、新思維、新雙語三款產(chǎn)品，培養(yǎng)孩子“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)解決問題”的底層能力。

　　猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課構(gòu)建了「過程-應(yīng)用-遷移」的核心教研理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，更是能力的建構(gòu)。這一理念貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)周期，幫助孩子在真實(shí)情境中應(yīng)用知識(shí)，并將其遷移到新的場(chǎng)景中解決問題。

　　隨著DeepSeek的融入，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課正進(jìn)一步優(yōu)化全場(chǎng)景AI助教、作文批改、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑等功能，覆蓋“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)”全鏈路的智能化學(xué)習(xí)生態(tài)。

　　在技術(shù)背后，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課堅(jiān)持的產(chǎn)品理念是“讓AI輔助和啟發(fā)人的思考，而非替代人的思考”，育人是核心，AI始終是工具，目標(biāo)是教會(huì)孩子底層的能力。

　　正如兩年前猿輔導(dǎo)CTO楊元祖曾告訴：“大模型對(duì)我們來講是‘技術(shù)’，不是‘產(chǎn)品’，它應(yīng)該在產(chǎn)品中發(fā)揮價(jià)值。”

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　　“教、學(xué)、評(píng)全場(chǎng)景智能化”

　　猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課在AI技術(shù)的應(yīng)用上，通過融合自研教育大模型和DeepSeek推理大模型，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、學(xué)習(xí)、測(cè)評(píng)的全場(chǎng)景智能化。

　　早在2024年5月，猿輔導(dǎo)集團(tuán)自研大模型通過了備案。了解到，在今年1月DeepSeek引發(fā)大量關(guān)注之前，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課已經(jīng)開始測(cè)評(píng)。

　　目前，猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課已經(jīng)接入DeepSeek，進(jìn)一步優(yōu)化了AI助教、作文/課后練習(xí)引導(dǎo)批改、動(dòng)態(tài)化個(gè)人知識(shí)圖譜學(xué)情報(bào)告、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑等功能。

　　猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課AI產(chǎn)品開發(fā)的理念是“在學(xué)習(xí)全場(chǎng)景中幫助學(xué)生思考”，而通用大模型并不能滿足這一點(diǎn)。以DeepSeek為例，其生成的結(jié)果中也會(huì)存在超綱、錯(cuò)誤等情況，并不能直接應(yīng)用于教學(xué)場(chǎng)景。這就需要進(jìn)一步結(jié)合數(shù)據(jù)和教研經(jīng)驗(yàn)對(duì)模型進(jìn)行多次訓(xùn)練和優(yōu)化。

　　猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課產(chǎn)研相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“我們團(tuán)隊(duì)具有10余年的教學(xué)教研積累，我們基于DeepSeek會(huì)對(duì)AI生成的結(jié)果進(jìn)一步進(jìn)行修正，讓AI更適合教學(xué)場(chǎng)景，更好地輔助學(xué)習(xí)。”

　　AI技術(shù)應(yīng)用到教育的場(chǎng)景，需要由教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊(duì)緊密配合、共同完成。猿輔導(dǎo)素養(yǎng)課產(chǎn)研相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴：“教育AI產(chǎn)品的開發(fā)需要對(duì)用戶的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)行為以及學(xué)習(xí)場(chǎng)景進(jìn)行精準(zhǔn)的感知和洞察。”