摘要: 7月8日消息，豆神教育在北京舉行AI-Class新物種新品發布會，豆神教育提出，站在未來看現在，每個孩子都要有一個學伴機器人和一個AI超人名師，AI雙師+超
7月8日消息，豆神教育在北京舉行“AI-Class新物種新品發布會，豆神教育提出，站在未來看現在，每個孩子都要有一個學伴機器人和一個AI超人名師，AI雙師+超能訓練場+學伴機器人，共同構成AI教育新范式。
“超能訓練場”是豆神所定義的新的產品形態，將AI能力融合在語文、數學及英語科目之中。發布會上，豆神教育提出“超能訓練場”必備的三大要素：AI超人名師、建模互動、混合落實。也就是要有名師甚至超越名師的能力，能基于孩子的過往學情和個人圖譜定制策略，萬人同時一對一策略化；有直觀的、可互動的教學過程；有切實的、高質量的當堂學習成果的輸出。
正如豆神教育董事長竇昕所言：“超能訓練場不是把AI拿來做教學的輔助，而是讓AI真正走進課堂，長在教學現場里。”
在發布會上，豆神教育通過超能訓練場-【超練作文：能寫出來】中一段以《最后一投》為主題的作文教學實操演示，展現了超能訓練場“解、帶、細、實”核心能力。可以說將寫作能力模塊化、可視化了。
其中，“解”是指將作文構思過程解構成鏡頭語言，通過構建3D模型重構寫作畫面。在可視化的建模體系中，引導孩子從多機位、多視角進行操作、感受與描寫。
“帶”是指AI超人名師對孩子開展實時針對性訓練，為孩子講解寫作原理，擔任實戰教練，通過啟發式對話激活孩子寫作思維，手把手帶著孩子梳理清晰嚴謹的文章框架。
“細”是指在寫作訓練中，孩子可隨時舉手向老師提問。
“實”是指AI超人名師能記住訓練過程中孩子的全部思路和語匯，幫孩子構建自己的思維庫，從而生成自己的作文范本，這個過程還能反復修改。
成立18年來，豆神教育一直聚焦語文，而借助AI的能力，今年首次擴科。豆神教育CEO趙伯奇在發布會上解釋：“語言文學沒有標準答案，是所有科目中最難被‘解構化’的，它關聯孩子的生活經驗、邏輯思維、表達能力和情緒感知，這些也是AI最難駕馭的領域。而當豆神教育借助AI攻克語言文學后，便有了走向全科的能力和底氣。”
根據豆神方面介紹，AI雙師加超能訓練場，4天+2天累計銷售超3000萬。
值得注意的是，發布會上，豆神教育還發布一款智能硬件產品——學伴機器人。該機器人是和北京影智科技有限公司共同研發，定義為一個具身化的AI終端，可以實現多模態交互。
據介紹，該學伴機器人是分體式的，可以在桌面場景下使用，比如用來學習，預習復習等；分拆后屏幕可以是一個小方塊機，方便攜帶到戶外使用。該產品預計2025年秋季正式發布。
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