摘要: 原標題： 厚積薄發，獲得場景視頻舞勺之年再啟征程 4月25日，視頻云行業的領導者CC視頻在京舉辦了主題為獲得之道 景無止境的品牌升級戰略發布會，微
原標題： 厚積薄發，獲得場景視頻舞勺之年再啟征程
4月25日，視頻云行業的領導者CC視頻在京舉辦了主題為“獲得之道 景無止境”的品牌升級戰略發布會，微軟、新東方、快手、北大青鳥、京東教育等眾多知名企業高層及媒體記者出席了發布會。會上，CC視頻宣布正式將品牌更名為“獲得場景視頻”，并提出了基于在線教育全場景視頻解決方案及新品牌戰略布局。獲得場景視頻創始人兼CEO董世永先生表示，未來獲得場景視頻將持續深耕視頻應用行業，用產品和服務賦能企業，賦能美好生活。
發布會現場
秉承初心，成就價值——獲得場景視頻品牌升級水到渠成
“為提供服務的人服務，是CC視頻成立的初衷，也是我們一直以來的初心，為此，我們14年一直在為此努力。正是有了14年的專注，才有了我們這一次的品牌升級，有了獲得場景視頻的誕生。”正如張遠先生所說，此次品牌升級，是獲得場景視頻對行業趨勢審視后的重要選擇。
獲得場景視頻創始人兼董事長張遠先生
成立于2005年的獲得場景視頻，深耕視頻服務已經14年，長期服務于教育、金融、IT互聯網、政府企業、在線醫療等垂直行業，為企業提供基于云計算的直播、點播、互動、加速的場景化視頻應用解決方案。到目前為止，獲得場景視頻已經擁有650+產品功能，為26個行業細分領域提供了192套優質視頻應用解決方案，服務超過120000+行業用戶，是視頻云領域當之無愧的領跑者。
把脈行業需求，引領視頻云行業發展格局
術業有專攻，專業的人做專業的事，視頻領域尤甚。一個企業從購置服務器到搭建一個完整的平臺，到測試、上線，最少需要半年到一年的時間，需要耗費大量時間成本、軟硬件設備成本、人力成本等。同時，上線后還將面臨轉碼、播放穩定性、掉線、緩沖等運維難題，還要滿足隨著業務不斷發展升級擴容的需求。而這恰恰是獲得場景視頻所擅長的專業，讓用戶以最快速、最便捷、成本最低的方式實現。
獲得場景視頻聯合創始人兼CEO董世永先生
在發布會上，獲得場景視頻的聯合創始人兼CEO董世永先生點出：隨著云計算技術日益成熟，5G很快將全面走進大眾的生活，視頻應用場景不斷增多，更多的玩家到視頻云市場中，視頻云SaaS服務由于其貼近業務層的特點，更加趨向于細分垂直。
他認為，“場景化”思維就是要注重用戶體驗，產品設計圍繞用戶實際場景和使用習慣展開，達成商家與用戶之間的高黏性互動。“場景化是一種必然的趨勢，未來視頻應用將會成為各行業必備技術。獲得場景視頻從只做視頻技術，發展成為用視頻技術搭建虛擬場景，通過場景化解決方案，助力企業服務大眾，為用戶實現降本增效和新商業價值。”董總如是說。
一次連接多場景，為在線學習加碼
除了品牌升級，會上還發布了全新的在線學習場景解決方案。該解決方案是公司對14年來積累的行業大數據進行剖析和解讀后，所提出的針對教育領域痛點和需求的場景化綜合解決方案。
獲得場景視頻副總裁運營負責人鄭哲先生發表了《重塑學習場景 助力垂直用戶》的演講，他認為在線學習場景化視頻應用非常吻合的貼住了時代的趨勢，“我們在每一個節點上都推出了自研解決方案。我們的用戶有些項目還是沒有運營起來，上邊有更具象的應用場景，往下有資源層的服務，但這個市場是非常巨大的。”鄭哲表示，將用戶學習場景中的各業務邏輯與視頻技術應用相結合，降低操作冗余和成本浪費;實現為業務各環節的運作賦能，使學習效果最優化，最終驅動用戶業務增長，實現新商業價值。
獲得場景視頻副總裁運營負責人鄭哲
他表示，面向在線學習的一站式場景化解決方案，通過視頻應用、AI大數據等技術，打造深度場景化的功能，覆蓋在線學習全場景、用戶業務全流程，一次接入即可獲得從技術到運營的服務，滿足學員、講師、企業機構管理等在線學習各個角色需求，實現在線學習“效率”和“效果”的雙重提升。
大咖助陣，暢談行業前景
大咖對話環節，國家教育行政學院張全奇，新東方副總裁徐健，北京四中網校黃向偉三位嘉賓與董世永先生一起，就視頻應用行業發展趨勢及業務布局發表了各自見解。
黃向偉先生認為，通過在線盡量還原線下場景，是未來在線學習的發展趨勢。“北京四中現在通過獲得場景視頻的直播可以支持全球70多個國家的中文教學服務，同時也有支持云南山區的教學。”他說，未來將會和獲得場景視頻一起為教育資源公平化做出努力。
“新東方未來更多將通過直播、錄播、AI技術賦能教師群體，強化教師和學生之間的教學互動，打通線上線下教學資源。”徐健先生認為教師群體是教學場景中重要的催化劑，能夠為教學場景提供非常多的可能，而獲得場景視頻的雙師課堂、小班課正好充當了橋梁作用，為平臺技術和運營提供了強力支撐。
張主任就提升干部群體在線教育質量和效率表達了構想，他認為AI場景化教學中的視頻監管和數據分析，可以在視頻觀看過程中實現即時交互，從而加深強化學習印象，有效提升學習過程中學員的學習質量。所以他希望“獲得場景視頻可以在在線學習場景中產出更多解決方案，為行業賦能”。
大咖對談環節
目前，視頻正代替傳統的文字和圖片形式，逐漸滲透到各個行業的應用場景中，成為各個行業的標配。而隨著人工智能、大數據、AR、VR等新技術的發展，視頻正成為最主要的載體，在推動企業數據可視化、數據分析與決策、實現業務增長上發揮更大的作用。我們有理由相信，視頻應用能夠幫助企業拓寬場景，垂直深入各行業拉升需求，獲得場景視頻無疑將成為這一發展浪潮的助推器和引航者。
4月25日，視頻云行業的領導者CC視頻在京舉辦了主題為“獲得之道 景無止境”的品牌升級戰略發布會，微軟、新東方、快手、北大青鳥、京東教育等眾多知名企業高層及媒體記者出席了發布會。會上，CC視頻宣布正式將品牌更名為“獲得場景視頻”，并提出了基于在線教育全場景視頻解決方案及新品牌戰略布局。獲得場景視頻創始人兼CEO董世永先生表示，未來獲得場景視頻將持續深耕視頻應用行業，用產品和服務賦能企業，賦能美好生活。
發布會現場
秉承初心，成就價值——獲得場景視頻品牌升級水到渠成
“為提供服務的人服務，是CC視頻成立的初衷，也是我們一直以來的初心，為此，我們14年一直在為此努力。正是有了14年的專注，才有了我們這一次的品牌升級，有了獲得場景視頻的誕生。”正如張遠先生所說，此次品牌升級，是獲得場景視頻對行業趨勢審視后的重要選擇。
獲得場景視頻創始人兼董事長張遠先生
成立于2005年的獲得場景視頻，深耕視頻服務已經14年，長期服務于教育、金融、IT互聯網、政府企業、在線醫療等垂直行業，為企業提供基于云計算的直播、點播、互動、加速的場景化視頻應用解決方案。到目前為止，獲得場景視頻已經擁有650+產品功能，為26個行業細分領域提供了192套優質視頻應用解決方案，服務超過120000+行業用戶，是視頻云領域當之無愧的領跑者。
把脈行業需求，引領視頻云行業發展格局
術業有專攻，專業的人做專業的事，視頻領域尤甚。一個企業從購置服務器到搭建一個完整的平臺，到測試、上線，最少需要半年到一年的時間，需要耗費大量時間成本、軟硬件設備成本、人力成本等。同時，上線后還將面臨轉碼、播放穩定性、掉線、緩沖等運維難題，還要滿足隨著業務不斷發展升級擴容的需求。而這恰恰是獲得場景視頻所擅長的專業，讓用戶以最快速、最便捷、成本最低的方式實現。
獲得場景視頻聯合創始人兼CEO董世永先生
在發布會上，獲得場景視頻的聯合創始人兼CEO董世永先生點出：隨著云計算技術日益成熟，5G很快將全面走進大眾的生活，視頻應用場景不斷增多，更多的玩家到視頻云市場中，視頻云SaaS服務由于其貼近業務層的特點，更加趨向于細分垂直。
他認為，“場景化”思維就是要注重用戶體驗，產品設計圍繞用戶實際場景和使用習慣展開，達成商家與用戶之間的高黏性互動。“場景化是一種必然的趨勢，未來視頻應用將會成為各行業必備技術。獲得場景視頻從只做視頻技術，發展成為用視頻技術搭建虛擬場景，通過場景化解決方案，助力企業服務大眾，為用戶實現降本增效和新商業價值。”董總如是說。
一次連接多場景，為在線學習加碼
除了品牌升級，會上還發布了全新的在線學習場景解決方案。該解決方案是公司對14年來積累的行業大數據進行剖析和解讀后，所提出的針對教育領域痛點和需求的場景化綜合解決方案。
獲得場景視頻副總裁運營負責人鄭哲先生發表了《重塑學習場景 助力垂直用戶》的演講，他認為在線學習場景化視頻應用非常吻合的貼住了時代的趨勢，“我們在每一個節點上都推出了自研解決方案。我們的用戶有些項目還是沒有運營起來，上邊有更具象的應用場景，往下有資源層的服務，但這個市場是非常巨大的。”鄭哲表示，將用戶學習場景中的各業務邏輯與視頻技術應用相結合，降低操作冗余和成本浪費;實現為業務各環節的運作賦能，使學習效果最優化，最終驅動用戶業務增長，實現新商業價值。
獲得場景視頻副總裁運營負責人鄭哲
他表示，面向在線學習的一站式場景化解決方案，通過視頻應用、AI大數據等技術，打造深度場景化的功能，覆蓋在線學習全場景、用戶業務全流程，一次接入即可獲得從技術到運營的服務，滿足學員、講師、企業機構管理等在線學習各個角色需求，實現在線學習“效率”和“效果”的雙重提升。
大咖助陣，暢談行業前景
大咖對話環節，國家教育行政學院張全奇，新東方副總裁徐健，北京四中網校黃向偉三位嘉賓與董世永先生一起，就視頻應用行業發展趨勢及業務布局發表了各自見解。
黃向偉先生認為，通過在線盡量還原線下場景，是未來在線學習的發展趨勢。“北京四中現在通過獲得場景視頻的直播可以支持全球70多個國家的中文教學服務，同時也有支持云南山區的教學。”他說，未來將會和獲得場景視頻一起為教育資源公平化做出努力。
“新東方未來更多將通過直播、錄播、AI技術賦能教師群體，強化教師和學生之間的教學互動，打通線上線下教學資源。”徐健先生認為教師群體是教學場景中重要的催化劑，能夠為教學場景提供非常多的可能，而獲得場景視頻的雙師課堂、小班課正好充當了橋梁作用，為平臺技術和運營提供了強力支撐。
張主任就提升干部群體在線教育質量和效率表達了構想，他認為AI場景化教學中的視頻監管和數據分析，可以在視頻觀看過程中實現即時交互，從而加深強化學習印象，有效提升學習過程中學員的學習質量。所以他希望“獲得場景視頻可以在在線學習場景中產出更多解決方案，為行業賦能”。
大咖對談環節
目前，視頻正代替傳統的文字和圖片形式，逐漸滲透到各個行業的應用場景中，成為各個行業的標配。而隨著人工智能、大數據、AR、VR等新技術的發展，視頻正成為最主要的載體，在推動企業數據可視化、數據分析與決策、實現業務增長上發揮更大的作用。我們有理由相信，視頻應用能夠幫助企業拓寬場景，垂直深入各行業拉升需求，獲得場景視頻無疑將成為這一發展浪潮的助推器和引航者。
新教育 · 新觀察 · 新視點
