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　　原標(biāo)題：全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)匯聚鶴壁 ESWI網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間震撼全場(chǎng)

　　12月19-20日，教育部—全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)在鶴壁開(kāi)班，來(lái)自北京、天津、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、河南共9個(gè)省區(qū)的近300名校長(zhǎng)，將開(kāi)展為期兩天的集中培訓(xùn)。

　　此次培訓(xùn)由中央電化教育館主辦，河南省電化教育館、鶴壁市教育體育局、鶴壁科達(dá)學(xué)校聯(lián)合承辦，中央電化教育館副館長(zhǎng)韓駿、中央電化教育館培訓(xùn)中心主任劉峰、中央電化教育館項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李靜、河南省教育廳科技與信息化處調(diào)研員施曉春、河南省電教館副館長(zhǎng)劉新超、鶴壁市人民政府副市長(zhǎng)李小莉、鶴壁市教育體育局局長(zhǎng)金志廣等領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)會(huì)。

　　本次培訓(xùn)主要采取專(zhuān)家引領(lǐng)、專(zhuān)題報(bào)告、課堂觀摩、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等模塊，圍繞校長(zhǎng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展備課、授課、家校互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等活動(dòng)，依托信息技術(shù)變革傳統(tǒng)教學(xué)模式，形成線(xiàn)上線(xiàn)下相銜接的新的教學(xué)形態(tài)。

　　教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)專(zhuān)家馬九克以《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)之課堂教學(xué)變革》為題，鶴壁科達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)雒顏紅以《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間促進(jìn)教育教學(xué)改革的探索與實(shí)踐》為題，為參訓(xùn)人員分享了鶴壁科達(dá)學(xué)校“ESWI網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育技術(shù)系梁林梅教授組織主持了ESWI智慧教育學(xué)校聯(lián)盟校長(zhǎng)主題沙龍《人人通環(huán)境下的“痛”與“通”》，各位校長(zhǎng)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)應(yīng)用焦點(diǎn)問(wèn)題深入探討，會(huì)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掌聲不斷。會(huì)后，來(lái)自遼寧的陳校長(zhǎng)感慨：“鶴壁科達(dá)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通這方面做的很扎實(shí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!”

　　隨著《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的發(fā)布，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合便成為教育信息化改革發(fā)展的重要工作，此次培訓(xùn)承辦校鶴壁科達(dá)學(xué)校是全國(guó)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校。

　　據(jù)悉，北京東方科達(dá)與鶴壁科達(dá)學(xué)校自2014年便展開(kāi)深度合作，在翻轉(zhuǎn)課堂基礎(chǔ)上不斷探索實(shí)踐，最終研發(fā)了真正支撐常態(tài)化智慧課堂教學(xué)模式的“ESWI網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”，讓更多學(xué)生擺脫傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式的束縛，讓“教”與“學(xué)”深度融合，通過(guò)“師生”和“生生”課堂互動(dòng)以及學(xué)生自學(xué)能力提升的方式，真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化自主學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　此次鶴壁科達(dá)學(xué)校被選為河南省唯一一所承培基地校，是教育部對(duì)“ESWI網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”的認(rèn)可。近幾年來(lái)，“ESWI網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”的建設(shè)和應(yīng)用使這所學(xué)校煥發(fā)了勃勃生機(jī)，從小學(xué)四年級(jí)到高中近萬(wàn)名師生常態(tài)化使用平板教學(xué)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)各界的好評(píng)。