摘要: 原標題：假期作業緩交兩周：多地設立作業緩交期 臨近開學，寒假作業趕工的相關話題引起網友熱議。一晚上創造奇跡的畫面又在各地上演。 一個人一支
原標題：假期作業緩交兩周：多地設立“作業緩交期”
臨近開學，“寒假作業趕工”的相關話題引起網友熱議。“一晚上創造奇跡”的畫面又在各地上演。
一個人一支筆，一個晚上創造一個奇跡。
2月19日，四川成都市教育局發文稱，開學后兩周內為“作業緩交期”，教師不得以學生未完成作業為由不讓學生到校。通知一經發布，引發大量關注。
成都市教育局印發《關于做好2024年春季學期中小學幼兒園開學準備工作的通知》（以下簡稱《通知》），對調整適應、家校協同、校園安全衛生預防、心理健康、落實“雙減”等作出具體安排。
《通知》要求，成都各學校開學第一周為“入學適應期”，即引導學生逐步適應從假期到學期的過渡周，第一天報到時間學校可根據實際情況延至9:30。
此外，開學后兩周內為“作業緩交期”，教師不得以學生未完成作業為由不讓學生到校；除高三年級外，開學后兩周內不得舉行各類考試和測試，不得隨意加重學生課業負擔。學校要重點關注入學適應產生的情緒問題、學習任務引發的心理壓力以及親子沖突等風險點，主動發現需要關注的學生，及時給予關愛與幫助。
同時，成都市教育局要求針對性制定開學前后的心理健康教育工作計劃。學校在開學后2周內組織開展一次全員學生身心健康摸排，重點了解學生寒假期間親子關系、身心狀況及思想動態，健全分類預防機制，及時提供心理幫助。積極組織心理健康教育活動，通過“開學第一課”、心理健康教育課、心理講座、班團隊活動和學科融合教學等途徑，面向全體學生開展愛生命愛生活主題教育。通過“每天運動一小時”“每天傾聽一刻鐘”等，引導學生每天至少參加1小時體育運動，促進學生每天與同學、家人有效溝通交流15分鐘。
此前，安徽合肥等地就已要求各學校設立“暑假作業緩交期”。
合肥市教育局發布2023秋季新學期開學準備工作情況，明確各項開學準備。其中，各校設立“暑假作業緩交期”，允許開學兩周內補交作業，嚴禁在開學前兩周組織任何形式的考試考查。
此外，廣西、江蘇、青海等多地教育部門也曾發布通知稱，不得因暑假作業未完成而處罰學生。
廣西教育廳在關于做好2023年秋季學期中小學幼兒園開學工作的通知中稱，各中小學不得以暑假作業是否完成作為新學期注冊依據，不得隨意加重學生課業負擔。
江蘇省教育廳8月16日發布的致全省中小學生家長的一封信稱，對孩子暑期作業遇到的困難，建議家長們能夠理解和包容，幫助孩子合理規劃，共同商量解決辦法。
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