摘要: 原標題：治理教育亂收費問題 多地發布新規 近期，全國很多省份陸續都出臺了一些關于大中小學的教育的收費管理的相關規定。臨近開學，為什么各地會
原標題：治理教育亂收費問題 多地發布新規
近期，全國很多省份陸續都出臺了一些關于大中小學的教育的收費管理的相關規定。臨近開學，為什么各地會再次來規范教育收費的管理？在之前的治理當中我們解決過一些什么樣的問題？現在依然還存在什么樣的問題需要去繼續治理和解決呢？《新聞1+1》關注：多地發布新規，治理教育亂收費！
班費、粉筆費、教育APP費、平板電腦費等等，在一些地方的中小學有各種名目的收費，有的是第三方收取，有的是家長委員會操作，那么這些收費哪些是合理合規的？哪些應該明令禁止？
廣東擬出新規加強中小學教育收費管理
最近廣東省發布的一份《關于進一步規范我省中小學教育收費管理的通知（征求意見稿）》就引起了輿論的注意。這份通知圍繞4個收費項目，區分不同類型學校作出明確規定，中小學教育收費管理區分公辦義務教育、民辦義務教育、公辦普通高中、民辦普通高中，實行分類管理，收費項目統一為學費、住宿費、服務性收費和代收費4項。
此次廣東省的通知明確公辦義務教育、民辦義務教育和公辦普通高中的學費、住宿費實行政府定價，政府指導價，民辦普通高中實行市場調節價。
多地出臺新規規范教育收費主要針對哪些問題？
怎么看待多地出臺的新規？各地出臺的新的教育收費的管理規定當中，很多內容其實并不新了，或者它是某種常識性的、共識性的問題，為什么在這個時間點又再次提出來，尤其像廣東的新規，一連串好幾個嚴禁，用了力度非常強的詞，它主要針對當下的哪些問題呢？中國教育科學研究院研究員儲朝暉做出了解讀↓
如何區分亂收費和規范收費？
廣東的新規中有這樣的規定，它說嚴禁以贊助費或者捐助的名目來向家長或學生收取相關的費用，那么怎么區分自愿還是被迫？是正常的還是變相的？
中國教育科學研究院研究員儲朝暉：學校正常開支有正常開支的渠道，怎么區分它是亂收費還是規范的收費，最關鍵的一點就是看它是不是公開透明，它的用途是不是非常明確，如果用途不明確或者是比如有的家長反映的，這次收費，下一次又有一個收費，那么事實上它沒有列入收費的這個目錄，也沒有錄入正常的學校的工作規劃，這樣就沒有相應的規范，不符合相應規范的臨時性的一些收費顯然是違規的。
家委會是否有權利進行收費？
很多家長也有這樣的吐槽，比如有一些地方存在著以家委會的名義來進行亂收費這樣的行為，那么看家委會到底有沒有權利進行收費，或者說它在什么程度上有這樣的權利，這個邊界應該如何來界定？
中國教育科學研究院研究員儲朝暉：家委會是跟學校平行的一個組織，它本身是沒有直接向學生收費的權利的，但是家委會本身要運作，它可能需要有一些經費。比如有的家長講家委會來收班費，這個顯然越過家委會的責權邊界了。家委會本身可以參與學校決策，可以參與學校管理，但在一些地方家委會變形了，它沒有按照家委會的章程來組織活動，而是成為一些地方的學校的工具，學校做件什么事不好做的時候要家委會來做，這個就是違規的。
家委會真正的權利是什么？職責是什么？
在2012年的時候，教育部也出臺了相關的關于家委會的權責利的相關的明確的規定，家委會的真正的權利是什么？職責是什么？邊界在哪里？它到底應該是做什么？不要做什么？
中國教育科學研究院研究員儲朝暉：家委會主要是協助學校對學生進行教育的一個家庭組織，這個組織本身主要的職責是教育，其他跟管理、跟收費相關的一些職責應該是不在它身上的。當家委會出現一些問題的時候，很多的情況是它所在的學校有問題，學校是這個問題的源頭。家委會本身也要健全組織，家委會本身必須要是真正的實行家長作為一個基本成員的這樣一種民主管理，它涉及收費的這些事必須是公開透明接受監督的。
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