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張天保:培養創新型人才要從小抓起,鼓勵兒童、青少年敢于提出為什么的疑問
來源:搜狐 發表于2024-12-27 19:26:16 編輯:時寒峰
摘要: 原標題:張天保:培養創新型人才要從小抓起,鼓勵兒童、青少年敢于提出為什么的疑問 看點:由搜狐網、搜狐教育主辦的2024搜狐教育年度盛典于12月26日

  原標題:張天保:培養創新型人才要從小抓起,鼓勵兒童、青少年敢于提出為什么的疑問

  看點:由搜狐網、搜狐教育主辦的“2024搜狐教育年度盛典”于12月26日在北京舉辦,本次盛典以“教育,看見更大的世界”為主題,邀請了來自全國各地的權威專家、知名學校校長、跨界名人等,共同聚焦教育政策、學校教育、青少年心理健康、教師成長等話題并展開分享,為打造更健康高效的教育模式,重塑良好的教育生態貢獻智慧。

  盛典期間,教育部原副部長張天保圍繞“培養創新型人才”發表了主題演講。

  張天保認為,培養創新型人才必須從小抓起,要加強中小學生的科學教育,提升他們的科學素養,鼓勵兒童、青少年敢于提出不同意見,敢于提出為什么的疑問,培養訓練學生批判性思維的能力。

  以下為張天保演講全文:

  尊敬的各位嘉賓,各位校長,老師、同志們,大家下午好!

  大家知道,黨和國家已經確立了到本世紀中葉建成社會主義現代化的強國,實現民族復興的戰略目標。怎么實現這個宏偉目標呢?黨中央又制定了創新驅動發展戰略,確立了創新在社會主義現代化建設全局中的核心地位,實現科技的自立自強。為什么把創新和科技的自立自強擺到這么重要的地位,我認為主要是四個方面的原因。

  第一,我們國家經濟社會高質量發展的需要。在科技革命與產業變革的新形勢下,只有實施創新驅動發展的戰略,實現經濟由要素投入驅動向技術創新驅動的跨越,以科技創新引領企業和產業的創新,才能夠發展新質生產力,實現我國經濟的高質量發展。

  第二,打破西方敵對勢力對我國打壓、遏制的需要。實施科技創新和自立自強,才能把核心的技術牢牢把握在自己手中,打過西方敵對勢力的打壓、遏制,從根本上解決卡脖子的問題。

  第三,搶占國際科技競爭制高點的需要。在科技革命與大國博弈相互交織,高技術領域成為國際競爭最前沿和主戰場的新形勢下,誰在科技創新和科技自立自強方面掌握了優勢,誰就會搶占科技競爭的制高點和未來發展的主動權,落后就要挨打。

  第四,提升我國創新能力的需要。我國的創新能力正在不斷的提高,在很多領域已經從跟跑、并跑提高到領跑的地位。但是,應該看到,與世界最發達的國家相比,我們的原始創新能力還相對薄弱,一些關鍵的核心技術還受制于人,迫切需要進一步提升我們國家的創新能力。

  從以上的分析可以看出來,能不能實現科技的創新和科技的自立自強,已經成為能不能實現我們的戰略目標和能不能實現強國建設、民族復興的一個關鍵問題。

  怎么樣實現創新和科技的自立自強?黨的二十大報告指出,科技創新靠人才,人才培養靠教育。人才是創新的源泉和根基,創新驅動實質上就是人才驅動。沒有人才的優勢,就不可能有創新的優勢,不可能有科技的優勢,也不可能有產業的優勢。學校是自主培養人才的主要陣地,必須以服務中華民族偉大復興為重要的使命,以支撐中國式的現代化為核心的功能,所以我們必須在建設教育強國的奮斗當中,把培養素質優良的創新型人才隊伍作為緊迫的任務擺到突出的位置,為科技創新和自立自強提供有利的支撐。

  培養創新型人才,龍頭是高等教育,但這并不是說與基礎教育沒有關系。相反,我們必須從小抓起??茖W教育是培養創新型人才支撐科技自立自強的奠基工程。雖然我們不能說小學畢業、高中畢業就成為拔尖的創新人才,但是我們要從中小學生開始就重視培養他們的科學素養,為培養創新型人才打下扎實的基礎。

  為此,我圍繞加強中小學生的科學教育,提升他們的科學素養提幾點建議:

  第一,重視激發學生崇尚科學的興趣、好奇心、想象力,這往往是創新的先導和階梯。很多著名科學家的成長經歷表明,他們大多在孩童時代就對科學產生興趣,由興趣走向熱愛,由熱愛走向執著的追求。經過艱苦的奮斗,終究取得事業上的重大成就。

  第二,鼓勵兒童、青少年敢于提出不同意見,敢于提出為什么的疑問,培養訓練學生批判性思維的能力。

  第三,要重視積極參與適合中小學生發展階段和個人興趣的科學教育活動,引導學生了解和參與以人工智能為代表的數字技術初步的實踐活動,在實踐中接受創新的教育,為他們學習科學精神、科學方法,增強科學的思維提供良好的條件。

  第四,深化教育綜合改革。在夯實學生基礎知識的基礎上,加強學生探索性思維、創新性思維的訓練和培養,造成中小學生創新能力不足的原因是多方面的,就學校教學而言,不少學校往往以知識為中心,沒有把重點放到科學思維的訓練和培養上,制約了學生創新能力的提高。而且灌輸式的教學方法和學生主要靠死記硬背和機械刷題,提高考分的學習方法,加劇了這種局面。我們要以問題為導向,進一步深化教育體制改革和育人模式的改革,提高教師適應新形勢、新要求的能力,借助人工智能等數字技術的武器,把科學思維的訓練融入到學科知識的教學當中。

  同時,學校要同社會、家庭、政府部門緊密協作,共同營造崇尚科學、追求創新的教育生態和環境,加快扭轉教育公利化的傾向,推動教育工作沿著黨中央指引的方向健康發展,到2035年勝利建成教育強國。

  預祝會議圓滿成功,新年快到了,祝大家節日快樂,闔家幸福,謝謝大家。

投稿郵箱:qingjuedu@163.com
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