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　　原標(biāo)題：日本喊著 “寬松教育”，真的給了孩子快樂(lè)童年？

　　在大眾的普遍認(rèn)知里，日本的 “寬松教育” 似乎為孩子們營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年。但事實(shí)真的如此嗎？今天，咱們就來(lái)深入探討一下。

　　回溯到 20 世紀(jì) 70 年代，當(dāng)時(shí)的日本正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的黃金時(shí)期，對(duì)理工領(lǐng)域的高端人才需求極為迫切。在這種大環(huán)境下，教育模式發(fā)生了顯著轉(zhuǎn)變。學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不斷擴(kuò)充，補(bǔ)習(xí)私塾如雨后春筍般涌現(xiàn)，填鴨式教育成為了主流。到了 60 年代，“學(xué)歷至上主義” 在日本社會(huì)深深扎根。學(xué)校和家長(zhǎng)們一心向?qū)W生灌輸 “考名校” 的理念，考試競(jìng)爭(zhēng)變得異常激烈，學(xué)生們承受著巨大的壓力。與此同時(shí)，校園霸凌等一系列問(wèn)題也隨之滋生。

　　正是在這樣的背景下，“寬松教育” 政策應(yīng)運(yùn)而生。從 1972 年到 2002 年期間，該政策先后三次削減課時(shí)，累計(jì)減少了大約 100 個(gè)學(xué)時(shí)的課程。教學(xué)內(nèi)容的難度也被大幅度削弱。就拿數(shù)學(xué)學(xué)科來(lái)說(shuō)，求梯形面積的公式從教科書(shū)里消失了，小數(shù)點(diǎn)后兩位的計(jì)算允許使用計(jì)算器，甚至圓周率都直接約等于 3。在地理課上，學(xué)生們無(wú)需背誦都道府縣的名稱(chēng)和位置；歷史課也不用了解繩紋時(shí)代，這就好比中國(guó)的文科生既不用背省份，也不用學(xué)習(xí)夏商周時(shí)期的歷史一樣。

　　從 1987 年到 2003 年出生的孩子，被稱(chēng)為 “寬松世代”，他們便是這一政策的親歷者。然而，輕松的背后，代價(jià)也是十分明顯的。多項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力顯著下滑，就連東京大學(xué)的合格率也降至歷史最低水平。在寬松教育時(shí)期，為了能考上東京大學(xué)、京都大學(xué)等名校，更多人選擇走進(jìn)補(bǔ)習(xí)私塾。如此一來(lái)，貧富差距所導(dǎo)致的教育差距在這一時(shí)期尤為突出。

　　寬松教育帶來(lái)的影響遠(yuǎn)不止于學(xué)業(yè)成績(jī)。在性格塑造方面，它也產(chǎn)生了不容忽視的作用。在日本這樣一個(gè)跳槽文化并不盛行的國(guó)家，2010 年入職的寬松世代中，近三分之一的人在 2013 年選擇了辭職。公司對(duì)他們的評(píng)價(jià)普遍不佳，認(rèn)為他們自由散漫，缺乏老一輩日本人那種守規(guī)矩、懂禮貌、勤懇努力的品質(zhì)。這些年輕人在受教育過(guò)程中，沒(méi)能將 “努力” 和 “忍耐” 內(nèi)化為自身的品質(zhì)，對(duì)很多事情都僅僅滿(mǎn)足于一般程度，甚至把 “自我滿(mǎn)足” 當(dāng)作一種個(gè)性來(lái)宣揚(yáng)。

　　但這能完全怪這些孩子嗎？當(dāng)然不能。有寬松世代的人曾無(wú)奈地說(shuō)：“是大人們自作主張決定的”“擅自把圓周率教成 3，還覺(jué)得我們是傻子，有點(diǎn)討厭”。這些心聲或許正是教育改革部分真相的寫(xiě)照。

　　隨著時(shí)間的推移，到了 2008 年前后，“去寬松教育” 的呼聲日益高漲。被刪減的課時(shí)逐步恢復(fù)。在 2016 年的國(guó)際數(shù)學(xué)理科動(dòng)向調(diào)查（TIMSS）中，日本小學(xué)、中學(xué)的四門(mén)課程成績(jī)?nèi)窟_(dá)到歷史最高分，這讓社會(huì)對(duì) “去寬松教育” 充滿(mǎn)了信心。同年，日本文部科學(xué)省發(fā)布 “強(qiáng)化教育” 聲明，正式宣告與 “寬松教育” 告別，不再將 “寬松教育” 與 “填鴨式教育” 對(duì)立起來(lái)。

　　由此可見(jiàn)，日本的 “寬松教育” 并沒(méi)有如人們想象的那般，給孩子們帶來(lái)真正快樂(lè)的童年，反而在一定程度上引發(fā)了諸多問(wèn)題。所以，咱們可不能盲目相信那些關(guān)于日本 “寬松教育” 的片面之詞。

　　希望大家能從這篇文章中對(duì)日本教育有更深入的了解。如果覺(jué)得有收獲，麻煩動(dòng)動(dòng)發(fā)財(cái)小手點(diǎn)贊關(guān)注，祝點(diǎn)贊的朋友都能財(cái)運(yùn)亨通，生活順心！