摘要: 春暖花開燕歸來(lái),桃紅柳綠又一春。在明媚的春光中,2019年4月23日,我們迎來(lái)了又一個(gè)4.23世界讀書日。今天,你讀書了嗎? 讀書日作為緊挨著地球日的另
春暖花開燕歸來(lái),桃紅柳綠又一春。在明媚的春光中,2019年4月23日,我們迎來(lái)了又一個(gè)“4.23”世界讀書日。今天,你讀書了嗎?
“讀書日”作為緊挨著“地球日”的另一個(gè)節(jié)日,并沒有深入人心,讀紙質(zhì)書這種習(xí)慣也逐漸消失在大部分人的日常生活中。世界讀書日的設(shè)立,本意是為了號(hào)召大家多讀點(diǎn)書。除去應(yīng)付考試、升學(xué)等必讀條件外,作為一種“愛好”的讀書習(xí)慣,僅有喜歡或是不喜歡這兩種選擇。書讀的多的人,在我們眼里是一個(gè)知識(shí)面廣的人,我們佩服這種人卻未曾想過(guò)成為這種人。捫心自問(wèn),你有多久沒翻開過(guò)一本好書了?
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的人在閑暇時(shí)間喜歡靠手機(jī)消磨時(shí)光,比如狂刷抖音、快手這種小視頻APP,或者玩各種手機(jī)游戲,閱讀各種修仙、玄幻類的電子書。不知不覺間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,放下手機(jī)的那一刻,還是一樣的空虛、疲倦。與其如此,不如翻開一本好書,沉迷其中與前人對(duì)話,和書本上的知識(shí)摩擦碰撞,給自己的“精神倉(cāng)庫(kù)”中多放一些“存糧”。這些存糧也許毫無(wú)用武之地,但是當(dāng)你停下的時(shí)候,并不會(huì)產(chǎn)生“虛脫”感。
我們常聽長(zhǎng)輩教導(dǎo)要多讀書,他們那個(gè)年代是想讀書但沒書可讀,我們生活在最好的時(shí)代,可以根據(jù)自己的愛好去選擇讀什么書,反而沒有把書讀好,這是一種精神上的浪費(fèi)。但是選擇面過(guò)廣,又很容易在書海中迷茫嗎。我們?cè)撛趺醋x,從哪里讀起,需要?jiǎng)e人引導(dǎo)和推薦,也不容易。可是如果走進(jìn)讀書的大門,并把思維發(fā)散開來(lái),然后朝著一個(gè)方向突破而去,就回形成一張更大的知識(shí)網(wǎng),豐富我們的精神生活。
不愛讀書的人有他的借口,“現(xiàn)代的人生活壓力巨大,生活節(jié)奏越來(lái)越快,覺都睡不好,怎么有時(shí)間讀書?”但是還有一個(gè)道理:“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。”在我們感覺“鴨梨山大”的時(shí)候,端起一本書認(rèn)真研讀,反而有助于減輕一些壓力。把讀書從不喜歡變成喜歡再到成為一種習(xí)慣,對(duì)讀書多產(chǎn)生一些眷念。對(duì)我們自己,對(duì)我們下一代的培養(yǎng),都是好的。(黃繼寶)
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