摘要: 原標題：成都英語老師龍叔叔走紅，開火車背單詞引發網友學習熱情 近日，成都外國語學校初中英語老師龍瑾，因其趣味教學視頻在抖音上走紅，短短一個
原標題：成都英語老師“龍叔叔”走紅，“開火車”背單詞引發網友學習熱情
近日，成都外國語學校初中英語老師龍瑾，因其趣味教學視頻在抖音上走紅，短短一個月“龍叔叔講英語”漲粉超10萬，總粉絲量已超40萬。他通過情景模擬、課堂小游戲以及經典影視配音等方式，讓枯燥的英語學習充滿樂趣，內容合集“龍叔叔開火車”播放量已突破1.4億次，廣受學生和網友的喜愛。然而，這背后的故事，更讓人感動。
龍瑾對英語的熱愛源于初中時的一位英語老師。“當年我的英語成績并不突出，但老師的鼓勵讓我第一次覺得，我也可以學好這門語言。”在那位老師的啟發下，龍瑾不僅努力提升自己的英語成績，更堅定了成為一名英語老師的目標。出于對老師的崇拜和感激，他最終報考了那位老師的母校——四川外國語大學，并以優異成績畢業。2001年畢業后，他便加入成都外國語學校擔任英語教學工作。
如今，龍瑾不僅是課堂上的優秀教師，也是網絡上頗具影響力的“龍叔叔”。他的短視頻記錄了充滿趣味的英語課堂實錄：通過小游戲“開火車”練習單詞接龍，讓學生用A到Z的首字母開頭的形容詞接龍來記憶單詞，用經典影視劇片段練習語音語調，甚至讓學生自導自演課堂小劇場。鼓勵學生在玩中學，以生動的方式幫助學生掌握英語知識。他的課堂引入也很有方法，常通過小游戲、小故事等形式引入教材，被網友直呼“神仙導入”。
“我就是因為一個老師愛上一門學科，建立了學習的信心后，才從農村走出來有了今天的生活。”龍瑾表示，年輕時曾受成都SOS兒童村志愿者的影響，萌生過支教的想法，但一直沒能實現，2022年開始在愛人的鼓勵下創作短視頻，把短視頻作為一種新形式的支教，希望將自己的教學內容無償分享給更多人，也期待能影響更多的同行，推廣他的快樂教學模式和方法。
龍瑾認為，英語課堂不僅僅是知識的傳遞，更是興趣的培養與信心的塑造。他的創新教學方式不僅贏得了學生和家長的認可，還帶動了網友們的英語學習熱情。在眾多留言中，有不少人在認真地探討英語的知識點，比如在“開火車說出形容性格的形容詞”視頻下，有網友主動參與曬單詞“vulnerable，容易受傷，敏感的”，這條評論竟獲得了1.7萬次點贊。更多網友則表達了羨慕，“如果當年有這樣的老師，我的英語成績一定不會差！”。
近年來，短視頻平臺逐漸成為教育者展示教學創新的舞臺，而龍瑾的走紅不僅展現了英語教學的多樣性，也讓人們看到教育與短視頻結合的潛力。從一名初中生到“龍叔叔”，龍瑾用他的成長經歷證明了一個教師的堅持和熱愛，可以深深影響學生，也能為教育行業注入代代傳承的活力。未來，龍瑾計劃繼續通過短視頻傳播優質教育內容，并與更多同行探索趣味教學的可能性。
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