摘要: 原標題：荊州江陵有個計算機名師工作室，以賽促教培育雙高人才 臨近寒假，在位于荊州市江陵縣的湖北現代農業技師學院，計算機專業教師黃芳正忙著帶
原標題：荊州江陵有個計算機名師工作室，以賽促教培育“雙高”人才
臨近寒假，在位于荊州市江陵縣的湖北現代農業技師學院，計算機專業教師黃芳正忙著帶領學生集訓，備戰即將到來的全省中職技能大賽。
從2016年起，黃芳每年都要帶隊參加荊州市組織的計算機技能大賽，她帶領學生進行常規訓練、模擬訓練，通過為學生提供定制化訓練科目，最大限度發揮學生的專業技能特長，讓一批又一批來自鄉村的孩子們，通過技能提升逐夢人生。
“對于職高的學生，除了提升他們的專業基礎，還要想辦法把他們學習的自主性激發出來。”作為全國優秀教師的黃芳，在十多年的從教生涯中，形成了一套自己的教學方法。
2020年，黃芳獲得“荊州市技能大師工作室”主持人，以賽促教培育“雙高”人才，成為她育人探索的路徑。
黃芳老師介紹，以技能培訓為例，一個內容兩位老師同時上，一位老師在為學生上課的同時，另一位老師輔助主講老師，同時記錄主講老師存在的問題進行課后交流，達到提高下次培訓效果的目的。
對于那些在技能水平比較高，學習積極性比較高的好苗子，黃芳老師會吸納到工作室，進行競賽訓練培養。
學生周洪云是黃芳老師帶的第一屆競賽隊成員，他當時在班上成績不算突出，但是他對動畫制作興趣濃厚，主動找到老師希望多學一些相關技能，這讓黃芳老師非常驚喜。
經過集訓，周洪云成功斬獲當年荊州市中職技能競賽二等獎，競賽獲獎后，他的學習積極性更高了，成績也飛速提升，成功考取了武漢軟件職業學院。
每年黃芳老師的競賽集訓隊，會招募30名左右學生，賽前的集訓既是專業技能的提升，也是性格品質的歷練，那些能吃苦又有韌勁的學生才能撐到最后。
“除了專業技能，學生的綜合素質也不斷提升了，這是我最欣慰的。”黃芳老師表示，學生們學習的自覺性變強了，也帶動了身邊其他同學一起鉆研技能。
2022年，學生雷梓楊參加湖北省信息素養大賽獲得一等獎，他的作品是微動畫，名字叫《我是農民的兒子》，新穎的創作和樸實的主題設計，獲得評委們的一致好評。
據了解，目前黃芳工作室有18名成員，主要由該院計算機專業的教師團隊組成，全體成員按照教學研討、課題研究、軟件開發等方面進行了分工。
工作室有全國優秀教師、湖北省教師能力大賽一等獎教師、荊州市技能競賽優秀指導老師作為成員，工作室每周會進行一次學術交流，通過老師們的教案設計、課堂展示提出改進意見，再到校內或校外聽取示范課，不斷提高教學能力。
湖北現代農業技師學院相關負責人表示，依托黃芳老師的工作室輻射帶動左右，團隊老師們以“學術交流、教藝切磋、課題研究”作主導，立足課堂，提高教師專業化水平，正在使工作室成為荊州市信息技術教學與研究的重要基地。
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