摘要: 原標(biāo)題：楊東平:人工智能時(shí)代我們需要什么樣的教育? 楊東平：很多創(chuàng)新學(xué)校也都面臨這個(gè)問題，剛剛講的兩種思路：一是追趕式的，天天學(xué)習(xí)編程，追趕
原標(biāo)題：楊東平:人工智能時(shí)代我們需要什么樣的教育?
楊東平：很多創(chuàng)新學(xué)校也都面臨這個(gè)問題，剛剛講的兩種思路：一是追趕式的，天天學(xué)習(xí)編程，追趕技術(shù)，但是和機(jī)器人的競爭，你是競爭不過的。二是培養(yǎng)一顆大樹，把根扎得很實(shí)，以不變應(yīng)萬變，用人類智能戰(zhàn)勝人工智能。
趙勇：人工智能是人造的機(jī)器，造機(jī)器的目的是把人要做的事情轉(zhuǎn)移給機(jī)器，給人進(jìn)行賦能。互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代技術(shù)對(duì)教育可能最大的沖擊就是，掌握知識(shí)本身的價(jià)值越來越小，但通過知識(shí)改變自己就會(huì)越來越成功。
人和機(jī)器最大的差別是什么?就是人懂得去發(fā)現(xiàn)要解決的問題，而機(jī)器只會(huì)解決問題。解決問題的能力不重要，發(fā)現(xiàn)問題的能力更重要，你要能夠去發(fā)現(xiàn)問題。我說你們能解決問題，但是你們知道什么問題值得解決嗎?要知道什么樣的問題是值得我們解決，什么樣的問題是可以交給別人解決。
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