摘要: 原標題：王瑞華：商科教育在移動互聯網時代中中財有哪些變革 中央財經大學商學院院長王瑞華受邀出席并接受騰訊新聞專訪，以下為訪談實錄。 中央財
原標題：王瑞華：商科教育在移動互聯網時代中中財有哪些變革
中央財經大學商學院院長王瑞華受邀出席并接受騰訊新聞專訪，以下為訪談實錄。
中央財經大學商學院院長 王瑞華
主持人：騰訊商學院的各位朋友們大家好，今天我們采訪間非常榮幸的邀請到了中央財經大學商學院院長王瑞華教授，王老師您好！
王瑞華：您好！
主持人：首先，請您針對中央財經大學商科的特點跟我們大家聊一聊？
王瑞華：好，謝謝主持人。中央財經大學商學院目前的教育門類有本科、碩士、博士、MBA還有我們博士后流動站，所以是一個完整的工商管理教育體系。這些年來，我們順應時代的發展，為國家的經濟建設培養了大批人才，而且我們這幾年在學科建設方面也取得了豐碩的成果，在去年教育部第四輪學科評估當中，我們進入了A-，A-意味著我們商科教育就工商管理這個學科進入到5%到10%的行列，所以我們的工商管理教育目前在國內名列前茅，也是當之無愧的。
主持人：商科教育在移動互聯網時代中，中財有做什么樣的變革嗎？
王瑞華：現在的社會是快速的發展，無論是社會組織經濟，特別是現在的技術迭代，也是快速的進行，新的技術層出不窮，我們現在說進入了一個數字經濟的時代，在那么一個大的背景下面，我們作為一個教育工作者，或者我們是一個人才市場的供給方，我們必然要關注到社會、市場需求的變化。所以，在這些年，我們學院而言，應該在關注我們學生怎么樣來適應未來社會的發展的需要，注重我們學生的能力培養方面做了大量工作，比如我們這些年除了提出加強學生的通識教育以外，我們培養的學生也特別注重數據分析能力。現在我們開展了多種多樣的活動，比如本科生，我們除了精心打磨的課程體系以外，就是我們叫大數據菁英班，這個大數據菁英班里面我們從全院乃至全校遴選，經過嚴格的訓練淘汰，學生掌握了一系列的大數據方面的技術方法，我很自豪的說，我們參加這個班的同學，大學本科一年級下來，所謂的爬蟲全都會了。所以這是我們覺得也是適應時代發展所做的一種益因吧。
主持人：很多人覺得中央財經大學最重要就是財經兩個字，在這方面，您認為中財有什么樣得天獨厚優勢跟大家分享一下？
王瑞華：因為中央財經大學歷來是培養財經人才，因為我們金融財務會計這種專業應該是享譽全國的，也是有一個崇高的聲譽和地位。剛才我講到新的時代在發展，技術在變革，財經工作當中其實是面臨著一系列新的環境，新的挑戰，我們人才培養，必然也是跟他緊密結合，比如我們預計在全國開辦第一家大數據營銷的本科專業。目前，我們正在教育部公示備案，成功的話我們就是全國第一個本科專業。我們是2015年開辦，到現在已經三年多了，在MBA項目里面，我們也在開辦金融與大數據營銷方向，就是把我們傳統的金融財務跟現在的高科技做一個有機的融合，這樣在鞏固我們傳統優勢的基礎上，在適應時代的發展，進一步為國家的經濟發展培養更好的更優秀的人才。
主持人：現在的商科教育，很多還是在學校里注重實踐，與社會有一定程度的脫節，您是如何看待這個問題的呢？
王瑞華：這個問題很好，因為一個學院派，所謂學院派培養的人跟社會的需求之間其實存在著一定的脫節，怎么樣縮小這個差距，其實我們的想法是這樣子，一方面首先是要引導老師，老師的研究，他的研究面向現實，面向問題，真正的從社會經濟發展當中，企業關鍵當中面臨的困境，做出戰略性，真的做一種系統的研究，有很好的見識或者洞察，他把這些東西能夠有效的傳導到課堂里面。因為畢竟在大學教育體系，老師是最關鍵最核心的，所以我們第一個工作是引導老師如何來面向問題，面向實踐。
第二我們積極整合社會資源，來參與我們的教育過程，我們比如說傳統的做法是做了大量的實習基地，我們不僅僅是這個，我們跟很多企業建立了聯合實驗室，比如我們從國內，還是以大數據方向來講，國內有一個著名的公司加快百分點，我們就給他建立了金融與大數據的聯合實驗室，我們也跟德國的一家公司GFK也建立了一個實驗室，而且人家還捐贈我們設備。這個設備很有意思，比如你看廣告，廣告怎么樣，我腦電圖反應，這套系統就能夠測。它是腦神經跟我們管理學科跟市場的有機的結合，都是社會資源整合進來，參與到我們教育過程中，這樣使得我們學生整個能夠感受到這種社會的變化、企業的發展的脈搏，能夠更清晰一點。這樣的話，縮小象牙塔跟社會實踐之間的距離。
主持人：非常感謝王院長，今天王院長聊了很多，都是我們中央財經大學實踐的方面，還有在互聯網時代大數據發展過程中中央財經大學正在做的一些事。非常感謝王院長接受我們的采訪，謝謝。
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