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　　9 月 9 日，遼寧省調(diào)兵山市委書(shū)記劉長(zhǎng)利、副市長(zhǎng)程廣勝攜相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、遼寧大學(xué)郭舒教授，與中國(guó)人民大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)張磊一行聯(lián)合到訪菜鳥(niǎo)無(wú)憂集團(tuán)總部。以 “深化政企校協(xié)同創(chuàng)新” 為核心議題開(kāi)展戰(zhàn)略調(diào)研。菜鳥(niǎo)無(wú)憂董事長(zhǎng)、總裁袁軍攜核心團(tuán)隊(duì)接待，此次三方聚首，聚焦人才培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)賦能的全鏈條聯(lián)動(dòng)，旨在探索 “高校育才、企業(yè)賦能、政府保障” 的協(xié)同發(fā)展新模式，為落實(shí)國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合提供實(shí)踐樣本。三方在頂層設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略落地層面達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)，標(biāo)志著政企校協(xié)同服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展邁入新階段。

　　科技賦能體驗(yàn)：三方共鑒 “就業(yè)服務(wù)新范式”

　　在調(diào)研核心環(huán)節(jié)，三方共同考察了菜鳥(niǎo)無(wú)憂以 AI 選崗系統(tǒng)、智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師系統(tǒng)為核心的就業(yè)服務(wù)體系。作為連接人才供給與產(chǎn)業(yè)需求的關(guān)鍵載體，AI 選崗系統(tǒng)依托433 萬(wàn)企業(yè)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，覆蓋全國(guó) 380 余個(gè)主要城市的 230 萬(wàn)優(yōu)質(zhì)崗位資源，通過(guò)精準(zhǔn)算法實(shí)現(xiàn)人才與崗位的高效匹配，將大學(xué)生求職投遞效率提升數(shù)十倍；智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)則以個(gè)性化培養(yǎng)為核心，構(gòu)建起從職業(yè)測(cè)評(píng)到技能實(shí)訓(xùn)的全周期賦能體系。

　　這一科學(xué)服務(wù)模式引發(fā)三方對(duì) “科技如何重塑就業(yè)生態(tài)” 的深度思考。中國(guó)人民大學(xué)張磊副處長(zhǎng)指出，高校人才培養(yǎng)需依托數(shù)字化工具實(shí)現(xiàn) “供需精準(zhǔn)對(duì)接”，讓教育輸出更貼合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求；調(diào)兵山劉長(zhǎng)利書(shū)記強(qiáng)調(diào)，地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)亟需數(shù)字化就業(yè)服務(wù)打破人才流動(dòng)壁壘，吸引優(yōu)質(zhì)人才落地扎根；程廣勝副市長(zhǎng)則提出，政府需通過(guò)政策引導(dǎo)，推動(dòng)數(shù)字化就業(yè)服務(wù)資源向地方下沉，助力區(qū)域人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化。三方一致認(rèn)為，數(shù)字化科學(xué)技術(shù)是打通 “教育 - 就業(yè) - 產(chǎn)業(yè)” 鏈路的核心引擎，其應(yīng)用價(jià)值已超越單一服務(wù)范疇，成為推動(dòng)人才戰(zhàn)略落地的重要支撐。

　　戰(zhàn)略共識(shí)落地：構(gòu)建三方協(xié)同發(fā)展新格局

　　座談會(huì)上，三方立足國(guó)家 “加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”“強(qiáng)化就業(yè)優(yōu)先政策” 的宏觀導(dǎo)向，結(jié)合各自職能定位，確立了 “以協(xié)同促發(fā)展、以創(chuàng)新破難題” 的合作基調(diào)，形成三大戰(zhàn)略共識(shí)：

　　一是打造政企校人才共育標(biāo)桿

　　依托中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、菜鳥(niǎo)無(wú)憂的科技賦能能力及調(diào)兵山的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)景，共建人才共育基地。通過(guò)整合高校理論教學(xué)資源、企業(yè)實(shí)訓(xùn)資源與地方產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建 “理論學(xué)習(xí) - 實(shí)踐鍛煉 - 崗位適配” 的閉環(huán)培養(yǎng)體系，重點(diǎn)面向國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育復(fù)合型人才。這一模式將打破高校與產(chǎn)業(yè)的壁壘，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略需求的同頻共振。

　　二是構(gòu)建全域就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

　　以菜鳥(niǎo)無(wú)憂的AI智慧就業(yè)服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，融合調(diào)兵山的地方政策資源與人大的高校就業(yè)渠道，啟動(dòng) “就業(yè)服務(wù)全域覆蓋計(jì)劃”。一方面為地方重點(diǎn)群體提供精準(zhǔn)就業(yè)幫扶，另一方面為高校畢業(yè)生拓寬基層就業(yè)與產(chǎn)業(yè)就業(yè)渠道，通過(guò) “政策激勵(lì) + 科技賦能 + 專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)” 的組合拳，破解 “就業(yè)難” 與 “引才難” 的結(jié)構(gòu)性矛盾，服務(wù)穩(wěn)就業(yè)大局。

　　三是搭建產(chǎn)業(yè)人才供需對(duì)接樞紐

　　整合三方資源搭建數(shù)字化供需對(duì)接平臺(tái)，實(shí)時(shí)匯聚高校人才供給、企業(yè)崗位需求與地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃數(shù)據(jù)，形成動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)與智能匹配機(jī)制。同時(shí)建立常態(tài)化交流機(jī)制，定期舉辦人才對(duì)接會(huì)、產(chǎn)業(yè)研討會(huì)，推動(dòng)人才流動(dòng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)，助力地方構(gòu)建 “引才 - 育才 - 用才 - 留才” 的完整生態(tài)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供人才保障。

　　協(xié)同價(jià)值升華：助力國(guó)家人才戰(zhàn)略落地生根

　　此次三方交流的意義，不僅在于達(dá)成具體合作意向，更在于探索出一條政企校協(xié)同服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的新路徑。劉長(zhǎng)利書(shū)記表示，地方政府將以此次合作為契機(jī)，完善人才政策體系，為三方協(xié)同提供全方位保障；張磊副處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，高校將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，讓人才培養(yǎng)更貼近國(guó)家與社會(huì)需求；袁軍董事長(zhǎng)則承諾，菜鳥(niǎo)無(wú)憂將持續(xù)升級(jí)科技+專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力，為三方協(xié)同提供技術(shù)與資源支撐。

　　此次政企校聯(lián)動(dòng)是落實(shí)國(guó)家人才戰(zhàn)略的微觀實(shí)踐，其核心價(jià)值在于打破了部門(mén)、區(qū)域與行業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)了教育資源、產(chǎn)業(yè)資源與政策資源的優(yōu)化配置。未來(lái)，隨著合作的深入推進(jìn)，這一模式有望形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，為全國(guó)范圍內(nèi)的 “教育 - 就業(yè) - 產(chǎn)業(yè)” 協(xié)同發(fā)展提供借鑒，為國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入更強(qiáng)動(dòng)力。