摘要: 原標題：非師范生考公考研備考有什么注意點？ 非師范生考公考研，其實沒大家想的那么先天不足，但確實有幾個關鍵點得拎清楚，不然容易走彎路，咱用
原標題：非師范生考公考研備考有什么注意點？
非師范生考公考研，其實沒大家想的那么“先天不足”，但確實有幾個關鍵點得拎清楚，不然容易走彎路，咱用大白話嘮嘮。
首先說考公，核心是“避開盲區，精準發力”。非師范生別總覺得自己沒學過教育類課程就慌，考公崗位里很多不限制專業，就算是教育相關崗位，也更看你對考點的掌握，不是看你以前學啥。但有個坑必須避開：別瞎買資料！市面上教材五花八門，其實認準國考/省考的官方大綱，再配一套主流機構的真題集就夠了，別跟風囤一堆書，最后根本看不完。還有，非師范生可能對“教育政策”“公共基礎知識”里的教育模塊不熟悉，這部分得提前啃，比如每年的教育工作報告、重要法規（像《義務教育法》），每天花半小時看，比考前突擊強。另外，考公的“崗位選擇”比分數還重要！非師范生別死磕熱門教育崗，很多基層崗、綜合崗競爭小，上岸概率更高，報名時多對比崗位表的“專業要求”“報考人數”，別腦子一熱就沖。
再說說考研，重點是“選對方向，補好短板”。非師范生考研別盲目跟風選教育碩士，先想清楚自己的優勢：比如你本科是計算機，考“教育技術學”就比純師范生有優勢；本科是英語，考“學科教學（英語）”也更有競爭力。關鍵是別跨到完全陌生的領域，不然專業課復習起來太費勁。還有個注意點：很多師范類院校的專業課參考書會有“師范專屬教材”，非師范生一定要提前找學姐學長要筆記，或者報個針對跨考生的輔導班，不然自己啃書容易抓不住重點。另外，復試時別怕被問“非師范生為什么考教育”，提前準備好理由，比如“我本科做過支教，發現自己擅長用XX（本科專業技能）幫學生學習”，突出自己的獨特優勢，反而能加分。
不管考公還是考研，有個通用的坑得提醒：別把“非師范生”當借口，也別把“師范生”當對手。考公看的是行測申論的分數，考研看的是專業課和公共課的總分，沒人會因為你是“非師范生”就給你減分。反而很多非師范生因為本科專業不同，思維更靈活，比如學經濟的考公時行測里的數量關系更拿手，學中文的考研時專業課里的論述題更會寫。
最后說個實用建議：考公的話，提前3個月開始刷真題，每周模擬1次國考/省考真題，重點練行測的時間分配；考研的話，從現在開始背英語單詞，專業課先過1遍教材，把不懂的知識點標出來，明年3月再開始深入復習。別總想著“時間還多”，也別焦慮“我起步晚”，按自己的節奏來，非師范生照樣能上岸！
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