摘要: 原標題：一教師被曝當眾羞辱學生，全程拍攝視頻！涉事教師記過并調離崗位 簡直令人發指！近日，有家長公開控訴濟南育英中學一名班主任竟然讓學生像
原標題：一教師被曝當眾羞辱學生，全程拍攝視頻！涉事教師記過并調離崗位
簡直令人發指！近日，有家長公開控訴濟南育英中學一名班主任竟然讓學生“像狗一樣趴在地上”，在全班同學面前一次次撿起被扔在地上的名牌，還全程拍攝視頻！這種羞辱式的“教育”竟然發生在2025年的今天！
事情曝光后，全網震怒。9月18日晚，濟南市市中區政府火速發布通報：經查，田某某在開學兩周內就對初一學生林某某實施體罰等不當行為。最終處理結果：田某某被記過并調離崗位，學校黨委書記被誡勉。
這不是教育，是赤裸裸的羞辱！
想象一下那個場景：一個剛上初中的孩子，趴在冰冷的地板上，在50多個同學注視下，一遍遍撿起自己的名牌。而本應是保護者的老師，卻舉著手機記錄這一羞辱時刻。
這哪里是教育？這是公開處刑！是對孩子人格尊嚴的肆意踐踏！
視頻拍攝：最令人心寒的細節
更令人發指的是，田老師竟然全程拍攝視頻。為什么要拍？是想作為“戰績”欣賞？還是作為“把柄”威脅？無論是何目的，這種行徑都已經越過了教師的底線！
處理結果來了，但傷害無法抹去
雖然處理結果迅速出臺，但給孩子造成的心理創傷可能需要一生來愈合。被當眾羞辱的陰影，可能會一直伴隨著這個年輕的生命。
網友怒評：不配為師！
消息一出，全網炸鍋：
“2025年了還有這種老師？”
“調離崗位就完了？應該吊銷教師資格！”
“這哪是老師，這是霸凌者！”
反思：為什么總是事后處理？
我們不禁要問：為什么總是要等輿論發酵才迅速處理？平時的師德監督機制在哪里？學校的日常管理又如何能讓這種行為在“開學兩周內”就發生？
教育不是馴獸，學生不是寵物！真正的教育需要用尊重和愛心來澆灌，而不是用羞辱和暴力來壓制！
這次事件必須成為所有學校的警示！我們呼吁：
全面加強師德監督機制
建立更暢通的學生投訴渠道
對欺凌羞辱學生的教師零容忍
教育是心靈與心靈的對話，而不是權力對尊嚴的碾壓！ 希望每個孩子都能在陽光下健康成長，而不是跪在地上撿拾自己的尊嚴！
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