成都市教育局提重磅倡議：學校負責學習，家長負責陪伴
摘要: 原標題：成都市教育局提重磅倡議：學校負責學習，家長負責陪伴 新學期伊始，為促進家校共育，成都市教育局于9月4日發布倡議《把學習交給學校，把陪
原標題：成都市教育局提重磅倡議：學校負責學習，家長負責陪伴
新學期伊始，為促進家校共育，成都市教育局于9月4日發布倡議《把學習交給學校，把陪伴留給家庭》，提出：把學習交給學校，學校會用專業與責任托舉孩子的知識成長，讓學生在校內學足學好；同時向家長朋友們發起倡議：把陪伴留給家庭，家庭用愛與耐心滋養孩子的心靈土壤，讓親子關系更加和諧。
具體而言，把學校交給學校，學校就應做到作業控量、全批全改，輔導答疑；把陪伴留給家庭，即家長應對孩子做到情感陪伴、健康守護、科學養育。
在厘清家校邊界基礎上，為了孩子的健康成長，學校和家庭要做到各司其職、各盡其責。教師不得要求家長監督學生完成作業，不得要求家長批改學生作業，不得給學生布置“打卡式”作業，不得要求家長上傳作業視頻。家長落實好家庭教育主體責任，構建和諧和睦家庭關系，不干預學校正常教育教學安排。
同時，家校之間應常溝通多聯系，形成育人合力。學校要向家長講清楚學期安排、作息時間、校園餐、安全管理、招生入學政策等家長關心事項。家長遇到孩子有關問題要主動與老師聯系，及時溝通孩子在家在校的思想情緒、身心狀況和日常表現。教師要盡量及時回應家長關切，形成關心關愛孩子的合力。
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