摘要: 原標題：【高考作文】材料作文無懼堅守審題分析與例文導寫 【原題再現】 （25-26高三上河南駐馬店開學考試）閱讀材料，按要求完成寫作。 童年的夢境
原標題：【高考作文】材料作文“無懼堅守”審題分析與例文導寫
【原題再現】
?。?5-26高三上·河南駐馬店·開學考試）閱讀材料，按要求完成寫作。
童年的夢境可笑的，就像是烏云隱藏著，外面的世界漆黑著，而我依然是一個篝火者。
這段歌詞來自歌曲《媽媽的話》，聽了這段歌曲，你有什么感觸？請寫一篇不少于800字的議論文。
要求：（1）不得抄襲，不要套作；（2）不得泄露個人信息。
【審題分析】
這是一道引語類材料作文題。
首先分析歌詞的具體含義：“童年的夢境可笑的”暗示童年的夢境充滿了幼稚、天真和不切實際的想法，就像烏云遮住了天空，讓人看不清真實的世界，體現了童年認知的理想主義。“外面的世界漆黑著”象征著現實生活中存在著許多未知、困難、挑戰和不確定性，就像黑暗中隱藏著各種危險和障礙。這種黑暗可能代表著成長過程中所面臨的壓力、挫折、迷茫等，讓人感到無助和恐懼。“我依然是一個篝火者”代表“我”的積極與希望，篝火在黑暗中能發出溫暖的光和熱，代表著“我”依然保持著積極、樂觀的態度，努力地去照亮自己和周圍的世界。
這四個分句從對童年夢境的回望，到現實世界的真相，最終落腳于個體的持光而行。其核心是探討面對生存困境時，個體應保持精神火種，向光而行。接納現實的復雜，卻不放棄內心的光明。在認清世界的復雜與黑暗后，依然選擇做一個守護內心光明的“篝火者”。
寫作時，可以由歌詞引入，這句歌詞如一束光，照亮了我們內心深處對夢想與堅持的執著。先分析在歷史的長河中，無數的篝火者，面對人生困境，用他們的堅持和信念書寫著傳奇。再論述在現實生活中，也有許多這樣的篝火者。然后分析如何做一名篝火者，如需要我們擁有堅定的信念和不屈的精神等。最后發出希望與號召，讓我們在人生的道路上，面對困境，像篝火一樣燃燒自己，照亮他人，為這個世界增添一份溫暖和光明。
立意參考：
1.無懼困境，向光而行。
2.面對未知與困難，不放棄內心光明的堅守。
3.哪怕現實“漆黑”，依然守護內心“篝火”。
【例文導寫】
以篝火為炬，暖現實征途
歌曲《媽媽的話》中“童年的夢境可笑的，就像是烏云隱藏著，外面的世界漆黑著，而我依然是一個篝火者”的歌詞，像一粒投入心湖的石子，漾開關于成長與堅守的漣漪。當童年的天真撞上現實的復雜，當純粹的向往遭遇世界的幽暗，“篝火者”的姿態恰是對生命最深刻的應答——不否定過往的微光，不回避當下的陰霾，以內心的火焰照亮前行的路。
童年的“可笑”夢境，實則是精神世界最初的火種。人們總以成年的理性嘲諷童年幻想的虛妄：想摘月亮的孩子被笑癡傻，要造飛船的少年被說天真?？烧沁@些看似不切實際的夢，藏著人性最本真的渴望與創造力。當我們學會以溫柔對待那些“可笑”的過往，便是在守護精神世界永不熄滅的火種。
成長路上的“烏云”與外界的“漆黑”，恰恰是淬煉篝火的試煉。人生如同穿越隧道，童年的晨光漸弱時，必然要經歷一段幽暗。魯迅在南京求學時，目睹國人圍觀同胞被處決的麻木，意識到醫人不如醫心，這便是他遭遇的“漆黑”；黃旭華隱姓埋名研制核潛艇，在技術封鎖與輿論質疑中堅守三十年，這便是他面對的“烏云”。沒有誰的成長能一帆風順，那些被現實擊碎的幻想、被困境磨出的傷痕，其實是讓我們看清世界真相的鏡子。正如煤塊需經高溫才能燃成火焰，人生的“漆黑”與“烏云”，本質上是讓內心火種燃燒得更旺的助燃劑。真正的成熟不是抱怨黑暗，而是在黑暗中學會為自己點燈。
做“篝火者”的真諦，在于認清生活真相后依然熱愛生活。篝火不同于烈焰，它沒有燒毀一切的決絕，卻有持續溫暖的韌性；它未必能照亮整個荒原，卻能為身邊的人指引方向。汪曾祺在西南聯大讀書時，敵機轟炸的間隙仍堅持寫作，在破廟里用文字搭建精神的暖房；疫情期間的志愿者們，在未知的風險中傳遞物資，用微小的善意連成溫暖的星河。這種選擇不是盲目的樂觀，而是歷經世事后的清醒：知道夢想可能落空，依然愿意啟程；知道黑暗難以驅散，依然愿意做那束不熄的光。
從童年的夢境到成年的現實，從最初的火星到持續的篝火，人生的本質是一場自我點燃的旅程。那些被嘲笑的天真、被遮蔽的困惑、被籠罩的黑暗，最終都會成為篝火的燃料。正如《媽媽的話》里藏著的期許：母親或許早已預見世界的復雜，卻依然希望孩子保留那份“篝火者”的初心。愿我們都能帶著童年的火種，在人生的風雨里，做一個始終燃燒的人——不被烏云壓垮，不被黑暗吞噬，以自己的光，照亮腳下的路，溫暖遇見的人。
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