摘要: 原標題：不敢想我要是有這種老師，上課得多有意思 原來，我也曾被這樣的話溫暖過、逗樂過、激勵過。 女同事說 # 點贊、推薦，順便★標俺們 四舍五入
原標題：不敢想我要是有這種老師，上課得多有意思
原來，我也曾被這樣的話溫暖過、逗樂過、激勵過。
——女同事說
#
點贊、推薦，順便★標俺們
四舍五入做新東方精神股東！
最近有個熱門話題：當你有個愛玩梗的老師，到底是什么感受？
點進去一看，只能說 00 后當老師也太 “抽象” 了吧哈哈哈哈：
還有下面這位，真是熬夜背梗也比不過你們這些天賦型選手：
這精彩程度，以后每次學生同學聚會肯定都會拿出來反復回味。
說起回憶，想當年我們老師留下的經典語錄也著實不少，想起來都自帶畫面感。
在上周我們發起的征集話題——#一人模仿一句老師的經典語錄#里，就看到了好多同款。
這感覺就像是直接回到了高中課堂上——
01
全國老師共用一份 “臺詞本”？
@小陳
下課鈴響了，老師說：我再講2分鐘。
@溪雨
老師：我不講了，你來講。
@熊鈮
數學老師在做題時一定會說，綜上所述，xx即為所求。
@柒.-人民藝術家Aurora·Becker
全科老師最經典的一句“你們是我帶過最差的一屆！”（因為一屆比一屆差-但一屆又比一屆好）“你們是我帶過最好的一屆……畢業快樂，同學們……”
@Cola、
老師：你這么愛說你說吧！
學生：老師您說，您說！
老師：我不說！
@麥麥
整個走廊全是我們班的聲音，就屬于你們最吵了。
@遺憾的回憶
歷史老師:這史事與時間，地點，人物不對你怎么選的，這么一個送分題都做錯。沒救了！！！
02
老師不僅要備課，還要“背梗”
@Summer.
之前有同學讀“點撥”的時候誤讀成了“點拔”，從此每當我們不會寫題時數學老師就來一句“來，點拔一下——”…還有各科老師總掛在嘴邊的“沒有無緣無故的愛，沒有無緣無故的恨，沒有無緣無故的第——一——問——”（畫面感極強
@.xx
還記得小學的一個語文老師前排同學睡著了，就直接說“暖風熏得學生醉，直把教室當寢室。”
@仲梓不是粽子
數學老師上課巨有意思五十多歲天天“老頭的心誰也不懂”“世界上沒有做出這道題的知心嗎”“我自行車后座只有我們家紅太狼和小灰灰坐過”但是真聽不明白他講課啊巨困。
@郭鴿
方の奇妙比喻（eg：做題不認真等于個別亂抓人的垃圾警察
@無關痛癢?
我們數學老師總會說：怎么？這道題很難嗎？這難道是什么國際問題嗎？嗯？？
@無關痛癢?
還有：焦麻了，我真的是焦麻了（而且我們數學老師正好姓焦）
@Sofia ???????
“快記下這題，一般人我不告訴他”
@xk-375
帥帥：且等著我默寫你們吧！
03
當時只道是尋常
@呼啦啦小魔仙
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